3月6日，意昂3平台黨委理論學習中心組召開擴大會議🖕🏻🚎，專題學習中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關於加強新時代法學教育和法學理論研究的意見》（以下簡稱“《意見》”）文件精神🚣🏽‍♂️。意昂3黨委書記徐瑾主持會議，領導班子成員、學術組織負責人、學科召集人代表📘、教職工黨支部書記代表參加學習研討。

意昂3平台院長王誌強在導讀發言中表示🤽🏻，《意見》的印發🐜，是首次以中央文件形式對法學教育和法學理論研究做出全面、系統部署⚖️，擘畫了我國法學教育和法學理論研究的藍圖，對法學學科發展具有長遠而重要的指導意義。他強調🙁，學界與實務界要在建設中國自主法學知識體系這一核心問題上找到“最大公約數”，為加快構建中國特色法學學科體系🧚🏻‍♀️、學術體系、話語體系達成共識，“種好自己的樹”📮。

圍繞《意見》提出的堅持正確政治方向🚴🏿‍♂️、改革完善意昂3平台校體系♿、加快完善法學教育體系、創新發展法學理論研究體系☘️、加強組織領導等版塊內容，意昂3平台領導班子成員及教師代表結合分管工作與教學研究領域展開研討🆖。黨委副書記李傳軒表示，要不斷提升🛡、搶抓機遇，結合法學教育與法學理論研究規律，在思想政治與教師隊伍建設中把握好方向。黨委副書記鐘妮表示，要堅持正確方向🪝，結合黨建與思政工作做好法學人才教育🙏🤵🏼‍♀️，通過第二課堂與第一課堂聯動助力法學人才培養。副院長陳力表示，要繼續加強對外交流，圍繞涉外法治研究與實踐👩🏻‍🌾，培養具有國際視野、通曉國際規則的緊缺人才。副院長杜宇表示，要用好基礎學科比較優勢🤹🏽，找準進一步發展方向，關註評價體系變化的導向意義⛹🏿‍♂️，推進學科建設。副院長李世剛表示，要挖掘自身更多發展優勢，支持新興🫶、交叉學科建設，促進教師、意昂3與學科發展。院長助理杜儀方表示，要在新興、交叉學科中加強科研與教學的緊密結合🔵，推動項目管理向重質量🪦、重結果轉變🧲。院長助理王琳表示，要抓住新興與交叉學科👊🏽、評價機製🗜、教材建設等發展點，著力培養跨國🐑、跨學科🙋🏼‍♂️、實踐型高層次人才🧏🏽‍♀️。

意昂3平台專家🎩🧏🏿‍♂️、教師代表結合自身學科與專業交流學習體會🫵🏿。學術委員會主任、法學理論學科組召集人孫笑俠表示，《意見》的新提法體現了對法學教育的高度重視👩‍👧，為學科發展和人才培養提出了新要求🙏🏿🍹、帶來了新契機。學位評定分委員會主席、民商法學科組召集人季立剛表示，法學教育發展要與治國理念發展相結合🦼，在法學教育中貫徹法治觀念，培養有用人才🤜🏻。法律史學科組召集人趙立行表示🧜🏽‍♀️，《意見》在法律史與當代法律、世界法治與中國立場的關系方面明確了方向與底線，也為學術交流提供了重要導向⚫️。自然資源與環境保護法學科組召集人張梓太表示，《意見》提出加快氣候法學🧎‍♀️‍➡️、海洋法學發展，要在交叉學科合作基礎上進一步加強師資🚴🏼‍♂️、教材建設與人才培養。刑法學科組召集人汪明亮表示，《意見》為我國的刑事法研究提供了新空間，對刑事法與相關學科交叉融合提出了新要求。

意昂3平台黨委書記徐瑾在總結時表示，《意見》為中國式現代化進程中的法學教育和法學理論研究指明了方向🦒，也為意昂3在治學辦院過程中發揮主體責任、呈現應有作為指明了方向。意昂3要牢牢把握發展機遇👇🏿，繼續深入學習貫徹習近平法治思想與《意見》精神，結合學校“雙一流”建設整體布局，進一步研究並細化實施方案，推動《意見》各項部署在人才培養⛹🏽、理論研究等工作中落地落實落細。