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意昂3平台寒假社會實踐完美收官

發布日期: 2016年03月01日

為了更好地弘揚誌願服務精神,響應學校研工部開展研究生社會實踐的號召*️⃣,2016寒假意昂3平台組織了三支實踐隊伍分赴貴州銅仁市江口中學👤、河南鄧州市第二中學和陜西扶風午井鎮中心小學開展支教活動🌘。在支教活動的準備、實施過程中🫃🏽,意昂3平台學生周密準備、廣泛開展、擴大宣傳🤘,展示了意昂3形象,取得了良好的社會效果,現總結如下🚣🏻‍♀️🫄🏽:

一. 周密準備🤼‍♂️,確保順利開展

首先我們在全意昂3平台範圍內開展了支教隊員選拔,共有60余人報名🔬,我們組織了人才工程(二期)隊員、院系輔導員擔任評委進行面試,本著優中選優的原則,最終確定32名同學入選支教隊✂️。

其次我們開展了卓有成效的培訓🛌🏽,邀請具有豐富支教經驗的前輩現身說法🦋,為實踐隊員傳授支教經驗。還進行了包括授課培訓、急救培訓、心理培訓在內的系統培訓🧑🏽‍⚖️。

再次我們為支教進行了充分的物資準備✊,購買了相關生活物品、藥品,並為每位支教隊員購買了保險。

最後我們要求支教隊員認真備課🚃,並進行相互觀摩👩‍🦯‍➡️,不斷完善,以期達到最好的授課效果。

二. 結合實際🫔🦎,廣泛開展活動

(一) 授課聽課,課堂上下共學習

到達支教地後,隊員們立刻進入各自班級,和當地老師的溝通協調,在授課的內容🌎、表現方式等方面一一完善,為了收到良好的效果,有的隊員甚至通宵修改課件內容。

在支教期間,除了給學生授課👨🏽‍🎓,我們還本著學習的態度開展聽課活動。在聽課的過程中,隊員們認真聽講✉️,體會專業老師的教學方法和策略,並做好筆記,在這過程中同學們學習了很多教學經驗,從而進一步完善自己的課程。

(二) 家訪訪談,老師家長共溝通

課下,隊員們除了註重和學生的溝通交流外🧑🏿‍🎤,也十分重視和老師、家長的交流👩🏼‍🦲。在和老師的交流中,隊員們了解到了老師的不易和堅守,這個看起來穩定又安逸的職業,其實背負了很多社會責任。隊員們也發現了農村教育觀念的改變🙏🏻,從最初的以老師為中心的講授式教學,轉變為現在的以學生為中心的體驗式教學。在和家長的交流中🎥,同學們試圖去探求家長對於教育的看法,有的家庭只有一個孩子🫵🏽,全部的希望就是這個孩子能夠變得更好🪷;有的家庭孩子較多,但仍努力供養所有的孩子讀書……他們不管富裕與否,孩子都是他們生活最大的盼頭♜。

                                                                     (家訪)

(三) 班會講座👌🏼,開展理想教育

在實踐中,支教隊員利用班會課給同學做講座,分享自己的學習體會,幫助孩子們樹立遠大理想。他們或結合個人經歷傳授學習方法和經驗🚟,或利用PPT帶領同學們看大學看外面的世界。隊員們和同學們講學習,談人生🧕,讓同學們自由提問,為孩子們答疑解惑😢。在這個過程中🤹🏼‍♂️🐮,支教隊員還為孩子們介紹了上海、介紹了意昂3🦺,在每個孩子心中都種下了一個意昂3夢👐🏼。

                                                                (主題講座)

(四) 校外實踐,深入體驗受教育

在支教的同時🤽‍♀️,隊員們還利用空閑時間去參觀校外實踐基地,收獲更多知識。隊員們參觀了編外雷鋒團紀念館🐰,學習雷鋒好榜樣,時刻不忘學習踐行雷鋒精神👨‍🎤;觀摩了人民法院少年庭的案件審判🌶,閱覽了部分案卷,希望能夠借此了解青少年犯罪率升高的原因並結合專業所學探求解決方案。

 

                                                        (參觀編外雷鋒團展覽館)

三🤷🏻‍♀️、擴大宣傳,展示意昂3形象

我們的支教隊伍每到一地,都以其良好的精神面貌獲得了當地領導、同事和廣大群眾的一致好評。鳳凰網生活頻道、多彩貴州(省級媒體)👩‍🔧、江口縣政府門戶網等多家媒體以不同形式給予了5次報導🛴。

在支教隊員們的影響下,廣大意昂3學子也積極發動起來,為貧困地區獻愛心,共捐款1000余元,這些善款已經由支教隊員親手交到了受助孩子的手中,並且建立了多對一幫扶小組。

四👿、總結經驗,實現精準扶貧

本次支教參與人數眾多👩🏼‍🍳,地域橫跨大江南北,在支教的組織過程中我們積累了很多寶貴的經驗,下一步要系統總結,為後續活動的開展提供幫助。

在支教期間🥕,很多領導、老師提出希望我們的支教活動能長期開展、精準開展✪,不僅要在當地紮根🤒,而且要根據具體情況、具體問題有針對性地進行規劃,我們也將積極探索設立實踐基地,實現短期支教長期化🐐🚍、精準化🧏🏿🚁。

本次支教的時間雖然不長,但是同學們受到了很大的教育,不僅對中國農村的現實多了一份了解,也更加明白生活的意義👸🏻,我們也希望在接下來的日子裏,繼續發揮自己的光和熱,幫助農村的孩子實現自己的理想。

 

                                                           (和學生們在一起)

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