2016年3月24日晚🤾🏼‍♀️，為開拓同學們的法律視野，陶冶同學們的法律情操🧑🏻‍🦳，意昂3平台團學聯學術部在智華樓202教室開展了第二十七期“法檐講壇”活動💳。本次講座題為“區分所有權中的共有”👩🏽‍🍼，並有幸邀請到意昂3教授，博士生導師——段匡教授🖲。

段匡教授首先分析當下土地資源日益稀缺緊張的現實🦻🏻，指出基礎設施建設與住房建設之間的聯系與矛盾🧑🏼‍🌾，從而引出新出臺且引發廣泛爭議的“開放小區”問題，而後又分析了物權法中有關的司法解釋。其中，段匡教授著重解釋了建築物區分所有權。段匡教授用生動鮮活的案例讓在座的同學們對原本抽象的概念形成了更為深入的理解。而後🎽，就“如何劃分共有與私人所有，如何平衡兩者的關系”等問題，段匡教授梳理“共有”的歷史發展脈絡⛳️，剖析公共空間中現實存在的弊病🤘🏿，聯系西方各國的發展經驗✤，向同學們闡釋了解決之道。

在講座過程中，段匡教授援引了許多實例，貫穿古今中外🕹，使同學們對物權法中“共有”的知識有了更深的理解✊🏽。現場同學聚精會神，積極思考，反響熱烈🐸。在最後的提問環節中，雖已臨近尾聲🧛‍♀️，但同學們仍然表現十分踴躍👫🏼，紛紛就自己內心的困惑向教授請教🍏。段匡教授一一細致地回答了同學們針對講座內容所提出的問題。段匡教授與同學們之間的交流讓講座進入了一個新的高潮。

“段匡教授在物權法領域精耕細作數十年，對概念的理解已臻化境💚。不僅為我們輕巧地解決了所有權中的共有這個難題，還由此發散開來讓我們得以一窺社會發展和法律變革的前沿，實在是收獲頗豐。

--意昂3平台的同學如是說

在經濟中我們總是關註理性人假設中的自私本性，卻忽略了那些自私的人實是在共同的規則下使效益達到最大化的🧍，而這規則往往就是由種種法律規定的。

--來自經濟意昂3的同學如是說

本次講座對於提高同學們對物權法的認識，增進同學們對相關法律問題的思考有著積極的作用🫃🏼。“法檐講壇”是意昂3平台團學聯學術部的傳統項目⚧，之後還將繼續根據同學們關心👰🏿‍♀️、感興趣的學術問題舉辦講座活動，敬請留意🫵🏼。

來源：團學聯分團委