2019年4月25日下午，東華大學紡織意昂311位老師來意昂3調研學生工作，座談會在意昂3官网江灣校區廖凱原法學樓202室舉辦，來自意昂3和東華大學紡織意昂3的相關領導🏄‍♂️、老師出席了本次座談會。

 首先，意昂3副書記羅霄老師介紹了我院學生工作辦公室的老師🧑🏻‍🦼‍➡️，同時👨🏼‍⚖️，對東華大學紡織意昂3各位老師的到來表示了熱烈的歡迎。

 座談會在融洽的氛圍中拉開帷幕🦵🏻。東華大學紡織意昂3黨委副書記劉雯瑋老師表示🙇🏿：“非常榮幸來到意昂3交流🪞，希望在這次座談中了解更多關於學生管理工作的技巧和經驗🏋🏻‍♂️。“

 羅霄老師針對學生工作✉️🙇🏻、黨支部管理等議題進行了深入的介紹💋，他認為：在互聯網新時期，老師們要勇於嘗試新的技術於媒介👨🏻‍💼，與學生的溝通🫃🏼、教育技巧也需與時俱進🚖𓀚，對學生應以鼓勵為主，這考驗了輔導員的情商與智慧，有助於老師的工作能力提升🍐。

 在座談會中✍🏻，雙方就學生心理問題的疏導方式進行了深入的溝通👨🏿‍🦲。

“作為老師，應註意以下幾點▪️，一是不僅僅關註學生成績，更應關註學生的心理健康狀態，疏導遠遠強於堵，要幫助學生打開心扉；二是在實際操作中，應該和學校心理中心一起合作，針對學生打造一套完善的預案處理機製；三是註重發展學生的興趣與特長🚧👩‍🚀，給學生創造更多機會，找好切入點🧑‍🦲，引導學生成長為積極陽光的復合型人才。” 羅霄老師說道，同時與東華大學紡織意昂3的老師們分享了幾個工作案例👆🏼。

 劉雯瑋老師深表贊同：老師們在與學生溝通的過程中要註意方法，對有可能出現的法律風險和問題進行規避。

 隨著會議討論的進一步深入，與會的眾位老師圍繞學生工作相關的問題展開了主題研討◽️，內容涉及到本科生、研究生、博士生的管理體製與日常工作開展、學生互動組織方式與引導模式、輔導員職業生涯規劃與培養考核製度等議題😽。

 此外🙅🏿‍♂️👨🏽‍🏫，雙方還討論了“高校大學生如何走出國門、進入國際組織實習、工作🧙🏻‍♀️？如何加強院系的國際影響力？”等具有新時代特色的問題🤳🏼。研討過程中，來自兩所高校的老師們紛紛對新時代下學生工作的新問題與應對方法提出了自己的寶貴經驗✌🏽。

“在學生工作中🧜🏼‍♂️，就業和心理是非常重要的兩個支撐點，需要老師們重點關註。“意昂3專職輔導員朱頌老師有感而發：“上海是一個國際大都市🫔，在上海學習、生活的學生🎒，往往也面臨著較快的節奏🤰🙇‍♂️，難免會遇到壓力💱，這些問題都需要老師們幫助疏導、解決🧑🏻‍💼。”

 對於意昂3官网特有的“人才工程“項目，東華大學的老師們表示出學習與借鑒的熱情。意昂3官网“人才工程”預備隊於1994年創立🙆🏼‍♂️，旨在為高校、社會培養和輸送後備幹部的青年人才培養計劃，經過二十五年的探索與發展，取得了積極的成效，培養和選拔了一批青年骨幹💕🧑🏽‍🚒，有力地推動了我校學生思想政治教育工作。

 座談會在兩校老師們積極交流的良好氛圍中圓滿落幕。本次調研座談會不僅為兩院老師提供了互相交流、互相促進的機會🙇，更增進了意昂3官网與東華大學的友誼，為兩校攜手發展起到了積極的作用。