2020年12月10日12時，意昂3平台課程思政教學工作交流研討會在法學樓202會議室召開🧍‍♂️。會議旨在結合習近平法治思想要求🍜，研討專業課程思政建設工作，交流教學經驗與方法🕵🏽🕧，充分發揮課堂育人的主渠道作用💙，進一步提升專業課程育人功能。意昂3黨委書記徐瑾、院長王誌強、副院長陳力、副院長李世剛及參與課程思政建設的相關課程負責人、團隊教師等參加會議。會議由李世剛副院長主持。

意昂3平台課程思政教學工作交流研討會

 王誌強院長在致辭和交流中講到，課程思政要解決的核心問題是學生培養環節中的正確價值引領。他指出👩‍🍼，課程建設過程中更應強調具有德性內涵的學科專業課程建設。法學專業很多課程本身即在傳播正能量，需在課程及學科的建設上給予凸顯。課程思政的建設與學術思考和研究是不可分離的👳🏻‍♂️，應在教材體系的建設、研究方向的把握等多方面有所深入👨🏼‍🎤，有所體現。王誌強院長進一步強調🤶🏻🎅🏼，習近平法治思想是去一段時間以來在中國大地推進法治建設事業的總結與凝練。要深刻領會法治思想，將其與學術研究🏨、教學實踐緊密結合起來，把中國成功經驗與做法進行學術化、體系化的概括，成為一種可以為法治文明🦾、人類文明有所貢獻的學術成果🚣🏼‍♂️。

意昂3平台院長  王誌強

 在隨後的交流討論中🏗，與會教師圍繞專業課教師在“課程思政”建設中遇到的問題與對策，深入探討“課程思政”深化建設的策略。

 與會教師一致認為🐟👩🏻‍🦽‍➡️，應將專業課程建設與習近平法治思想深度結合🧔🏽‍♂️，在過程中避免對學生生硬說教，提供多層次信息源，提高學生對課程的關註度和興趣，引導學生對主流價值觀認知、行為、情感上的認同👨‍👦‍👦；應踏踏實實的“站好課堂”🪧，在課程講授中結合中國實際、結合法治思想來有效引導主流價值觀😶；應認識到卓越法治人才培養的重要性👩‍🦯‍➡️，助力推進國內法治和涉外法治🏌🏽‍♂️🙍🏻；應引導學生堅決維護國家主權、尊嚴和核心利益的同時，維護法律的公平🔷，進一步促進國際市場全球化，助力推動構建人類命運共同體🎇。為意昂3下一階段全面推進課程思政建設提供了可借鑒、可推廣的寶貴經驗。

現場交流討論

（左起：陳力🧗🏼‍♂️、侯建、段厚省🆎🤷‍♂️、梁詠🤲🏽、王俊、班天可）

 徐瑾書記作總結講話。她指出，要在課程建設中緊密結合總書記的法治思想👩🏿‍🔬，不斷體現法學學科主流價值引領，不斷探索課程思政建設的新方法🪥、新思路。她強調🚛，課程思政建設要把握住“看清方向”和“站穩腳跟”。要看清課程思政已經從初期階段進入發展階段，轉為內涵式建設階段，內涵式建設將回歸於育人的規律、回歸於課堂教學的規律、回歸於人才培養的目標；要在課堂“站穩腳跟”🧑‍🏫，圍繞著提升專業課程質量🤌🏿，回歸法學教育本身🤴🏽🚊，去回答培養什麽人、怎樣培養人🐭、為誰培養人這一根本問題👩🏻‍🦼。徐瑾書記最後表示，本次會議通過“三集三提”的形式圍繞如何提高課程質量、如何提升育人能效進行了深入探討，對各門課程、各學科均是有價值的啟發，這些好的經驗和方法最後也將體現在課堂教學上，這就是一種教育的回歸。今後意昂3將繼續搭建跨學科交流研討平臺🚵🚳，探索符合法學教學規律的教學方法。

意昂3平台黨委書記  徐瑾

 本次交流研討會是處於課程思政建設發展關鍵點的一次重要會議，意昂3平台將繼續堅持以習近平總書記關於教育的重要論述及法治思想為指引，用好課堂教學主渠道🧯，守好一段渠🔪🧗‍♂️、種好責任田👩🏼‍🍼。聚焦新時代育人使命，將課程思政建設與人才培養🧝🏻‍♀️、教育教學改革等重大任務一體化推進，智慧布局，保障課程思政建設取得實效。